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每个孩子都是天才

上一篇 / 下一篇  2010-07-10 17:22:07

         每一个孩子出生时都有着无比的潜能,能否把这些潜能开发出来?孩子末来的命运最初就掌握在父母手里。

         孩子在二岁之前都可以坚持“如他所视,如你所控”的方法。孩子刚出生思维已经形成只是肢体还没发育建全,这时候就是父母培养孩子好习惯的时候,如果有细心的家长,都会发现,只要你用心带孩子,孩子几呼不会拉到身上尿到身上。

        孩子的睡眠最初就跟妈妈的睡眠一样,想让孩子有个合理的睡眠首先是家长坚持。有的孩子在怀孕中已经习惯了妈妈的作息时间。再往前追究可以在怀孕时间就给孩子做个好榜样。

       九个月的时候孩子已经有了吃饭的欲望,想自己吃,这个时候不要扼杀孩子的动手能力,要让他拥有自己的碗勺,不用担心孩子弄身上弄地上,能吃进去一口就是进步,错过了这个阶段想让孩子动手可就难了哟。

       坚持着大爱之下有原则,不想让孩子碰的东西提前收起来,别等孩子弄坏了又心疼,过了一岁,孩子的好奇心特别强,什么都相看看拿拿,为了孩子的安全可以一边讲一些安全标识书,一边在实际生活中告诉孩子危险性,理论结合实际最能让孩子加强记忆。

        我是个全美型人格的人,我要求事情做到完美,但对于孩子我只想他成为一个能动又能静的孩子。这一点我做到了,孩子也做到了,孩子在三岁之前,特别听话,在家从不闹着非要出去玩,叫着他去才愿意出去,但是一到外面就玩的特别疯,什么都可以成为他的玩具,玩上一天也不说回家,一但到家,马上要求看书,不论我们离开家多长时间,一进家门就看书,平日我并没有刻意要求他看书,我只是从他出生一直坚持早起晚睡看一会,哪么是几分钟,这个习惯几年来不变,我会把他感兴趣的国学、故事,喜欢的字,都贴到墙上,让他想看时随时能找到,看到。这样使他有了兴趣,也加强了复习。外出时我们尽可能的不坐公交车,不打出租车,就用个自行车带着他,去看路牌广告牌,对字进行复习。看了路牌再结合着地图,这样就学会了看地图。我对孩子就是,知识从生活中来,再运用到生活中。

        现在孩子的爱好特别广泛,在幼儿园也是最听话,最喜欢学习的学生。


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魏汉唐的个人空间 引用 删除 魏汉唐   /   2010-07-18 12:40:07
挺无奈的, 有时候是这样的,这还只是外在的因素,当你遇见教什么教?长大了自然就会了。这么小的孩子就教那么多?会不会累坏呀?这些话来自于亲人说的时候,你更是无语,带孩子四年,我远离和我意见不统一的人,那时候每天玩的更多的是早大的家长和小朋友。
现在有了结果这些人也就无语了。
豆印儿 引用 删除 tianxian917   /   2010-07-15 07:40:13
豆妈困惑的是,上班后的时间会不会失控?昨天我下班后陪着豆豆在院里玩,结果遇到2个让我既忧虑又气氛的事情:
豆豆脚翘在小车上,我问她为什么这样啊,放下来吧,结果旁边一个妈妈说,豆豆,你给妈妈说我愿意,我想翘
另一个更甚,大老远推着自己孩子过来,第一句话就是,豆豆,你妈良心发现了,肯用行动反悔平时不管你啦
 

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